关键词： 上海滩 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《独闯上海滩（四）》，欢迎大家踊跃投稿。
独闯上海滩（四）
今天是上海之旅的第二天，我们的第一个目的地是世博园。为了到世博园里不用排那么长时间的队，所以我们六点就起了床。
坐地铁来到世博园，这里本来是八点开门，可是现在七点半就人山人海了，二十多个窗口都挤满了人。我们商量好了：逯畅到十号口，杨金龙和芦鹏杰到二十三号口，罗鸿鹄到十七号口，我到一号口。大约过了十分钟，杨金龙给我们发了个信号，我们都到他那边去了。果然，这里的人只有十几个，我们连忙站了进去。
盼了好大一会儿，终于到了八点整，所有的窗口都打开了，想着一会就能看到令我魂牵梦绕的中国馆了！我的心不觉怦怦直跳。时间过得真快，不出十分钟就到我们了，站在窗口前，我的心越跳越快了，说话都结巴。里面的售票员问我：“要几张？”“五张，学生票，这是学生证。”我用颤抖的手战战兢兢的把学生证递了过去，又把钱递给了他。还好，他没有再问什么问题。拿着五张票，我们几个跑向入口处。
跑到入口处，我们惊呆了：这里也是人山人海，人挨人，人挤人。我们只好又排队，排到了九点整，我们又随人流进入了一个“s”形的通道，绕出来之后，我终于看见了雄伟的中国馆！
走近中国馆，我被那浓厚的中国气息所征服，整个场馆都是鲜艳的中国红，让人感到激情和活力。
进入中国馆，罗鸿鹄玩手机和大家失散了，杜老师和杨金龙因为找他走得比我们慢些，而且中国馆是一批一批进去参观的，结果我们在前一批，杜老师他们在后一批。
进去之后，我们被导游领进了一个剧院，看了一场名叫《和谐中国》的宣传片，讲述了中国的发展史，有干劲了！ 随着人流出来以后，我们还惦记着杜老师他们，连连给杜老师和杨金龙打电话，希望可以和他们联系上。可是因为人多的原因，杨金龙和杜老师都没有听见。最后还是逯畅把电话打通了，可是这里人太多了，说话根本听不见。
我们都急得像热锅上的蚂蚁一样。过了一小会，我估计他们该看完电影出来了，就让逯畅和芦鹏杰把住旁边两个门，自己把住中间的门，终于在人流中找到了杜老师，杨金龙和罗鸿鹄。
几经周折的我们，疲惫的坐在地上。忽然听到杜老师喊：“快来，可以看到中国馆底！”我们连忙跑了过去，从玻璃上往下看，哇！从上面看下面，人就像蚂蚁一样，太壮观了！芦鹏杰赶紧缩回了头：“我想吐了！”“哈哈哈哈”我们都大笑起来，这样“会当凌绝顶，一览众山小”的场面人一生才有几次啊！
从中国馆出来，已经是十一点多了，我们坐地铁回到了宾馆。下午我们又去了南京路，两天的上海之行结束了，他让我领略了大城市的风貌，见识了大场面；又锻炼了我们的生存能力。我将一辈子记住这次上海之行！
