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作文标题： 我的名片
关 键 词： 小学五年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zuowen.aiisen.com
我的成绩处于稳定的状态，每门功课考试我都在九十分以上，偶尔也就下过几次九十分。我最拿手的科目书数学，在数学课上，你总能发现我的一只左手高高地举起来。因此，我也就当上了数学课代表。我不拿手的科目并没有，没个科目我全都拿了优秀！
最令我头痛的就数——科学和语文了。虽然考试我能行，但我在上课时却心不在焉，像孙悟空的屁股——坐不住。我可真想改掉这个坏毛病啊！
我爱好游泳和打羽毛球，我的游泳技术一点都不赖，游泳池虽然很长，但是让我游，那可就是张飞吃豆芽——小菜一碟，一直游不休息游一个以上的来回也区区不在话下！
羽毛求我也就“一般般”啦！
我的性格是个多面体：有是内向；有时外向，但这并不防碍我交朋友。虽然我不是很大方，但我的朋友全都是“铁哥们”！
我家一共有三口人，除了我之外，就只剩下“大当家”——爸爸和“二当家”——妈妈了！
爸爸属狗，狗是看门抓坏人的，爸爸不知是凑巧还是老天爷注定的，便当上警察。妈妈属猪，猪很能干，所以妈妈就“管起”别人的“计划生育”，要少生优生，不要多生。我妈妈就在“计划生育”单位工作了。我们一家人有时凑在一起聊聊天，讲小事；讲大事；讲天下事，内容很多，不过大多都是怪于我学习的事了。我们班的班主任姓应，是语文老师。这位年轻的女教师在课堂上虽然都有点儿严肃，但也会开开玩笑或者讲些故事给我们听。无论是在平常还是紧张的复习阶段，应老师都会把所有同学最喜欢的电脑课，尽力全都挽留，实在不行，就向我们解释原因，我们听了解释后，也就都服气了。像其他班的电脑课几乎在复习阶段全都停课，而我们却在应老师的带领下哼着小调，一边跳一边走地“奔”向电脑教室。应老师喜欢我们，喜欢我们这一群活泼可爱、聪明伶俐有时回闹别扭或惹点小麻烦的学生。应老师爱笑，不像其他老师一样严肃，她总是笑着走进教室；笑着给我们讲课……这就是我的名片，一张记载多人的全面名片。名师点评：文章写的非常好,非常的吸引人.幽默有趣在这个年纪非常难得.例如:"和爸爸一起解手"来表现性别;"在数学课上,你总能发现我的一只左手高高的举起来,因此,我也就当上了数学课代表";"还有我家一共有三口人，除了我之外，就只剩下“大当家”——爸爸和“二当家”——妈妈了！
爸爸属狗，狗是看门抓坏人的，爸爸不知是凑巧还是老天爷注定的，便当上警察。妈妈属猪，猪很能干，所以妈妈就“管起”别人的“计划生育”，要少生优生，不要多生。我妈妈就在“计划生育”单位工作了。"等等等等,都体现了你文章的感染力.文章中还有几处运用了俗语,更增添了文章的可读性.不足点要注意一下有个别的错别字,例如;''各自''蛮高应为个子;孙悟空的屁股—-做不住应该是"坐不住''可能是一时的笔误,注意一下你的文章将会更精彩.（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-9-7 17:11:00
关 键 词： 小学五年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1000字的作文，题目为：《我的名片》，欢迎大家踊跃投稿。
“我的名片”大家都知道“名片”，它是一张写着一个人资料的卡片，而今天我却能用一张“名片”介绍多人的“资料”。我——一个叫陈跃天，周岁11岁，和爸爸一起解手的人。我是一名五年级小学生，暑假过后就上六年级了。我的个子蛮高的，体重也就属于班里的中等吧！我的成绩处于稳定的状态，每门功课考试我都在九十分以上，偶尔也就下过几次九十分。我最拿手的科目书数学，在数学课上，你总能发现我的一只左手高高地举起来。因此，我也就当上了数学课代表。我不拿手的科目并没有，没个科目我全都拿了优秀！
最令我头痛的就数——科学和语文了。虽然考试我能行，但我在上课时却心不在焉，像孙悟空的屁股——坐不住。我可真想改掉这个坏毛病啊！
我爱好游泳和打羽毛球，我的游泳技术一点都不赖，游泳池虽然很长，但是让我游，那可就是张飞吃豆芽——小菜一碟，一直游不休息游一个以上的来回也区区不在话下！
羽毛求我也就“一般般”啦！
我的性格是个多面体：有是内向；有时外向，但这并不防碍我交朋友。虽然我不是很大方，但我的朋友全都是“铁哥们”！
我家一共有三口人，除了我之外，就只剩下“大当家”——爸爸和“二当家”——妈妈了！
爸爸属狗，狗是看门抓坏人的，爸爸不知是凑巧还是老天爷注定的，便当上警察。妈妈属猪，猪很能干，所以妈妈就“管起”别人的“计划生育”，要少生优生，不要多生。我妈妈就在“计划生育”单位工作了。我们一家人有时凑在一起聊聊天，讲小事；讲大事；讲天下事，内容很多，不过大多都是怪于我学习的事了。我们班的班主任姓应，是语文老师。这位年轻的女教师在课堂上虽然都有点儿严肃，但也会开开玩笑或者讲些故事给我们听。无论是在平常还是紧张的复习阶段，应老师都会把所有同学最喜欢的电脑课，尽力全都挽留，实在不行，就向我们解释原因，我们听了解释后，也就都服气了。像其他班的电脑课几乎在复习阶段全都停课，而我们却在应老师的带领下哼着小调，一边跳一边走地“奔”向电脑教室。应老师喜欢我们，喜欢我们这一群活泼可爱、聪明伶俐有时回闹别扭或惹点小麻烦的学生。应老师爱笑，不像其他老师一样严肃，她总是笑着走进教室；笑着给我们讲课……这就是我的名片，一张记载多人的全面名片。名师点评：文章写的非常好,非常的吸引人.幽默有趣在这个年纪非常难得.例如:"和爸爸一起解手"来表现性别;"在数学课上,你总能发现我的一只左手高高的举起来,因此,我也就当上了数学课代表";"还有我家一共有三口人，除了我之外，就只剩下“大当家”——爸爸和“二当家”——妈妈了！
爸爸属狗，狗是看门抓坏人的，爸爸不知是凑巧还是老天爷注定的，便当上警察。妈妈属猪，猪很能干，所以妈妈就“管起”别人的“计划生育”，要少生优生，不要多生。我妈妈就在“计划生育”单位工作了。"等等等等,都体现了你文章的感染力.文章中还有几处运用了俗语,更增添了文章的可读性.不足点要注意一下有个别的错别字,例如;''各自''蛮高应为个子;孙悟空的屁股—-做不住应该是"坐不住''可能是一时的笔误,注意一下你的文章将会更精彩.（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-9-7 17:11:00
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